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par Emmanuel Laurentin
du lundi au vendredi de 9h05 à 10h |
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émission du jeudi 7 décembre 2006
Histoire de l'orthographe 4/4
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Nous sommes jeudi, et comme chaque semaine, notre thématique s'achève en plateau par un débat historiographique qui fait lui aussi remonter aux temps les plus ancestraux de la faute d'orthographe.
Avec nos invités, divers historiens et chercheurs de la langue, on s'interroge ensemble sur les mouvements de va-et-vient des règles de l'orthographe dans l'histoire.
L'orthographe comme objet construit depuis le 16e siècle : à quel moment fixe-t-on les règles à un moment précis ? et qui décide et pourquoi ?
Du Moyen-Age à Queneau en passant par l'école républicaine, vous entendrez donc parler, ici, de l'invention de la faute, de celle de l'accent, mais aussi des toutes récentes évolutions de formes du français sous les assauts conjugués de nouveaux langages, anglais, ouèbe, sms, etc.
Réflexions croisées sur l'orthographe, pour toujours passion française.
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Susan Baddeley.
Elle est maître de conférences à l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. |
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Frédéric Barbier.
Il est historien du livre et de l'imprimé, directeur de recherche au CNRS et directeur d'études à l'Ecole pratique des hautes études. |
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Jean-François Chanet.
Il est professeur d'histoire contemporaine à l'Université Charles de Gaulle - Lille 3 et membre de l'Institut universitaire de France. |
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Jacques-Philippe Saint-Gérand.
Il est professeur de linguistique française à l'Université Blaise-Pascal (Clermont-Ferrand 2), membre de l'Equipe "Réseaux Savoirs Territoires" (usages de l'internet) de l'ENS Ulm. |
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Martine Rousseau.
Elle est correctrice pour le Monde.fr, rédactrice du blog Langue sauce piquante. |
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des livres à découvrir |
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Marie-Françoise Greminger
Antoine Coudert
Haute enfance / Gallimard - 10 mars 2005
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« La rivière est calme en cet endroit. Peu profonde et bordée de larges berges, elle permet aux lavandières un accès facile pour les brouettes chargées de la laine des moutons. Elles sont une dizaine à laver ainsi les toisons imprégnées de suint, qu'elles mettent ensuite à sécher sur les pierres qui jalonnent le cours d'eau.
Parmi ces femmes, Antoine aperçoit la jeune fille. Alors, il ose. Expliquant ses intentions par quelques gestes, il se décharge de son fardeau. Pose au sol la boîte qu'il portait en bandoulière, cale le trépied et installe l'appareil qu'il a déplié.
Les femmes ont interrompu leur travail et toutes le regardent. Antoine leur fait signe de continuer, mais la jeune fille n'obéit pas. Elle se tient de profil et regarde la rivière.
L'image est dans la boîte.
Antoine formule de vagues remerciements, et range son matériel avec précaution ; la précieuse plaque de verre ne doit pas voir le jour. »
- Présentation de l'éditeur -
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Frédéric Barbier
L'Europe de Gutenberg : le livre et l'invention de la modernité occidentale
Belin - 20 novembre 2006
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Les grandes phases de transformation des sociétés s'accompagnent de transformations parallèles dans les systèmes de communication sociale - ce que nous appelons les médias. La première «révolution des médias» est, en Occident, celle de l'invention de l'imprimerie par Gutenberg, au milieu du XVe siècle.
Cet ouvrage montre comment l'accroissement des besoins en documents écrits fait s'engager, dès les XIIe et XIIIe siècles, des logiques de changement qui culmineront avec Gutenberg. Le XVe siècle est le «temps des start-up» : des capitalistes investissent dans la recherche-développement pour mettre au point et exploiter des techniques innovantes, parmi lesquelles l'imprimerie.
Puis sont évoqués les principaux traits de cette première révolution des médias» : essor de la technique, organisation du champ littéraire moderne, développement de la surveillance et de la censure et invention du processus même de la médiatisation.
Cette relecture de la révolution gutenbergienne permet non seulement de mieux comprendre un certain nombre de problèmes relatifs à l'histoire culturelle du monde occidental, mais elle introduit aussi à de nombreuses comparaisons avec les phénomènes les plus contemporains.
- Présentation de l'éditeur -
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Frédéric Barbier
Histoire du livre
Armand Colin - 2006 (1ère éd. 2001)
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L'histoire du livre (manuscrit ou imprimé) constitue un des domaines les plus prometteurs étudiés par l'école historique française actuelle. Dépassant le cadre étroit des chronologies universitaires (Antiquité, Moyen Âge, périodes moderne et contemporaine), elle s'inscrit dans le temps long d'une histoire des cultures et des pratiques culturelles, dont elle est l'une des principales voies d'accès. Cette histoire du livre se comprend par ailleurs comme interdisciplinaire, puisqu'elle touche aux domaines de l'histoire littéraire, mais aussi économique, technique, sociale, politique et culturelle. Enfin, elle est l'un des champs où, depuis une vingtaine d'années, on a le plus systématiquement développé une problématique d'histoire comparée entre les différents pays.
Cette analyse de l'histoire du livre et de l'écrit revêt une importance toute particulière. D'une part l'écrit et l'imprimé font partie des principaux points d'ancrage autour desquels s'est structuré le processus d'identification collective depuis la période moderne. D'autre part, l'histoire du livre permet de placer en perspective les phénomènes liés à l'actuelle révolution des nouveaux médias, et propose un certain nombre de clefs permettant de les analyser et de mieux les comprendre. Le présent manuel se veut à la fois une introduction à ce domaine et un bilan des recherches effectuées ou en cours, notamment en France, où s'est opéré un profond renouvellement des méthodes et des approches.
- Présentation de l'éditeur -
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Jean-François Chanet
L'école républicaine et les petites patries
Aubier - 3 octobre 1996
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Le sujet de ce livre est l'implantation et la répartition de la communale (c'est-à-dire l'école primaire) sur le territoire français, dans une période essentielle pour la constitution de la France moderne, la IIIe République, de Jules Ferry à 1940. Contre une tradition historiographique d'un affrontement entre la volonté universelle et unitaire du législateur républicain et la spécificité locale, Jean-François Chanet propose une réponse beaucoup plus nuancée et subtile, car inscrite dans une étude extrêmement concrète de l'école : dictées, excursions scolaires, fêtes locales, rôle des instituteurs, etc. Il montre que le régime républicain s'est montré en fait très souple : la législation était impérative, mais l'application très empirique. En outre, localement, la logique d'ascension sociale, que l'école a favorisée, était acceptée, sinon souhaitée.
- Présentation de l'éditeur -
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Jacques Chaurand (Dir.)
Nouvelle histoire de la langue française
Seuil - 6 janvier 1999
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Une histoire de la langue française se doit de retracer l'évolution phonétique, celle de la syntaxe ou du sens des mots ; mais elle doit être aussi sociologique, politique, culturelle... Ces deux aspects sont complémentaires ; pourtant ils sont d'ordinaire traités séparément.
C'est pourquoi nous avons voulu donner au lecteur une somme qui les présente précisément dans leur complémentarité. On apprendra donc ici comment, par exemple, le passé simple a cessé d'être employé dans la langue parlée, ou comment on a pris valeur de nous ; mais on verra aussi que ce que nous appelons «le français» est le descendant de la langue de la chancellerie royale, «langue du roi» qui s'est imposée progressivement à toute la France, puis à des contrées géographiquement éloignées de son berceau originel.
A travers sa longue histoire, la langue française a connu bien des métamorphoses. Le lecteur en trouvera le récit captivant et détaillé dans cet ouvrage de référence qui fait le point sur les connaissances actuelles avec les méthodes actuelles, et lui permettra de découvrir les liens qui unissent la langue et le vécu des francophones de toutes les époques.
- Présentation de l'éditeur -
Jacques-Philippe Saint-Gérand a signé dans cet ouvrage l'article "la langue française au XIXe siècle". |
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Christine Murillo, Jean-Claude Leguay, Grégoire Oestermann
Le baleinié 2 : dictionnaire des tracas
Seuil - 4 novembre 2005
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Un recueil inventif et hilarant de mots imaginaires, pour désigner quelques moments de la vie de la plus haute importance, tel "avaler la fève de la galette des rois pour ne pas avoir la couronne".
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les liens à parcourir |
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Conduite par Jacques-Philippe Saint-Gérand, une formidable mine d'information sur la grammaire, la lexicologie et les dictionnaires de français au XIXe siècle. Textes reproduits, notices sur les auteurs...
Un travail remarquable, précis, et accessible à tous : prenez plaisir à vous perdre dans ce labyrinthe de mots ! |
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Excellent blog mené par deux correcteurs du site leMonde.fr depuis 2004 : vous y trouverez, dans une mise en page claire et aérée, illustrée, des dizaines de remarques et anecdotes autour des questions d'orthographe et de langue française. |
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